同事家的大寶，今年上幼兒園中班了。按說他早已經過了分離焦慮期，但是孩子最近一直嚷嚷著不想去上學。
早上起床的時候磨磨蹭蹭，送到班級門口還要哭一場；晚上接他回家也是悶悶不樂、提不起興趣。
同事以為他是過了一個暑假，不習慣學校氛圍，誰知一了解才知道，原來孩子在學校被一群小孩搞孤立，嘲笑他是「小四眼」，不和他玩。
孩子把他心愛的卡片給他們，他們也不要，大寶很沮喪，覺得上學真沒意思。
同事這才意識到問題的嚴重性，他鄭重的告訴孩子：他們不和你玩，不是你的問題，你沒必要討好他們。下次再遇到這樣的事，一定及時告訴爸爸媽媽。ADVERTISEMENT
孩子慢慢長大，會接觸越來越多的朋友。尤其進入幼兒園后，接觸的同齡小朋友居多，開始有了自己的小社交圈。
著名的兒童心理學家魯道夫·謝弗曾經說過：「同伴友誼對孩子的影響力很大，有些時候甚至會超出父母對孩子的影響力。」
孩子遇到一個好的朋友、伙伴，會感到輕松自在、很快樂，也很有歸屬感。
如果不幸遇到了假朋友、毒友誼，看起來表面上和孩子在一起玩，實際上在背地里「拉幫結派」、搞些小動作，貶低、排擠某個孩子。
假朋友對孩子進行情感和心理攻擊，也就是俗稱的pua，不要小瞧孩子，有人的地方就有江湖，有些小朋友的言語欺凌和行為，比大人想象的都可怕。
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